Fecha de actualización: 08/12/2022
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Índice
La autoevaluación en inglés o self-assessment es una herramienta muy útil que pueden usar los maestros para ayudar a sus alumnos a tener un mejor control de su aprendizaje.
En el día a día, un maestro puede tener a su cargo más de 60 o 100 alumnos, y estar al corriente del progreso de cada uno de ellos puede ser muy complicado. Por ello, ayudar a un alumno a poder reconocer su propio avance es una forma práctica y duradera que lo hará más responsable y consciente de su aprendizaje.
De esta forma, los estudiantes podrán ser más independientes e incluso ayudar a sus maestros a identificar dudas específicas que se puedan presentar.
La autoevaluación en inglés es un formato con el cual cada alumno puede responder a una serie de preguntas clave que le darán un mejor panorama de cuánto domina el material que ha visto en clase. Estas preguntas ayudan a la reflexión de los estudiantes y le ayuda a definir dicho dominio de los temas o conocimientos que está cursando.
El tipo de autoevaluación en inglés que deberás usar depende mucho del grado escolar para el que se use. Por ejemplo, para alumnos de preescolar o primeros años de primaria, los estímulos o preguntas pueden ser mucho más sencillos que a un nivel secundaria o preparatoria.
En ese sentido, quizá podríamos hablar de autoevaluaciones para:
La autoevaluación en inglés también puede llamarse:
Como ya lo mencionamos, el contenido y la extensión de tu autoevaluación, así como su enfoque, depende de a quién va dirigida. Sin embargo, en términos generales, te recomendamos que incluyas los siguientes elementos como punto de partida:
(Título del documento)
Para empezar, y como suele pasar con cualquier documento, es importante que escribas el título del texto. Aquí puedes agregar quizá el tema que abarcará tu autoevaluación o cualquier otro dato que consideres relevante.
SELF-ASSESSMENT FOR STUDENTS
AUTOEVALUACIÓN PARA ESTUDIANTES
(Datos del estudiante)
A continuación, te sugerimos incluir espacios para que los alumnos escriban su información personal.
Datos como su nombre (name), la fecha de la evaluación (date of evaluation), el año escolar al que pertenecen (grade) e incluso el nombre de la escuela (school name) pueden formar parte de esta sección.
Al mismo tiempo, puedes aprovechar este espacio para anotar las instrucciones de la autoevaluación.
Student Name
Tania Rivers__________________
Grade
11_________________________
School
Roosevelt High School___________
Date
October 23, 2023_______________
Write a check on the block that best reflects your confidence on each of the following areas. Use the Notes section to write down any additional questions or comments you have for each field.
Nombre del Estudiante
Tania Rivers__________________
Grado
11_________________________
Escuela
Roosevelt High School___________
Fecha
October 23, 2023_______________
Escribe una paloma en el recuadro que mejor describa tu nivel de confianza en cada una de las áreas mencionadas a continuación. Utiliza la sección de Notas para apuntar tus preguntas u observaciones de cada una.
(Campos y escala de evaluación)
| Fields to evaluate | Very confident | Confident | Not very confident | Not confident | Notes |
|---|---|---|---|---|---|
| Possess enough resources to achieve my academic goals | x | ||||
| Complete assigned work effectively and on time | x | ||||
| I am able to identify with clarity areas where I can improve in my studies | x | ||||
| Can articulate my ideas and thoughts verbally | x | ||||
| Able to accurately describe a situation through writing | x | ||||
| Willing to learn form my peers | x | ||||
| I can clearly and respectfully convey my thoughts to others | x | ||||
| Able to think critically and objectively about any given topic or situation | x | ||||
| I have the initiative to search for new challenges and opportunities to achieve positive outcomes | x | ||||
| Able to think critically while attending my lessons | x | ||||
| Able to write an essay with a main idea and based on evidence to support it | x |
| Áreas a evaluar | Muy seguro | Seguro | No muy seguro | Inseguro | Notas |
|---|---|---|---|---|---|
| Tengo recursos suficientes para lograr mis metas académicas | x | ||||
| Puedo completar mi trabajo de forma efectiva y a tiempo | x | ||||
| Puedo identificar claramente las áreas en las que puedo mejorar como alumno | x | ||||
| Puedo articular mis pensamientos e ideas claramente de forma verbal | x | ||||
| Puedo describir situaciones de manera precisa y por escrito | x | ||||
| Estoy dispuesto a aprender de mis compañeros | x | ||||
| Me puedo expresar de manera cortés y respetuosa | x | ||||
| Puedo pensar de manera crítica y objetiva sobre cualquier tema o situación | x | ||||
| Tengo la iniciativa de buscar nuevos retos y oportunidades para lograr resultados positivos | x | ||||
| Soy capaz de pensar críticamente durante una lección | x | ||||
| Puedo escribir un ensayo con una idea central y usar fuentes para defenderlo | x |
Recuerda tener en cuenta el nivel educativo para el que diseñas tu autoevaluación para definir qué tipo de escala vas a utilizar.(Resumen de la evaluación)
Como recomendación, es bueno que agregues un apartado para que los alumnos puedan apuntar sus reflexiones o preguntas a partir del ejercicio. Esto les ayudará a interiorizar de mejor manera su aprendizaje y las dudas o hallazgos que salgan de él.
Recuerda que parte de la intención de esta herramienta es lograr que tus alumnos tengan un mejor control y comprensión de sus estudios, así como del progreso que están logrando.
Evaluation Summary
Use this space to write down your insights after answering this evaluation. You can also write down additional information you would like to ask your teacher or any other input you have on the evaluated fields.
Resumen de la Evaluación
Utiliza este espacio para anotar tus reflexiones a partir de tus respuestas. También puedes escribir información adicional que quieras preguntar a tu maestro(a) o datos adicionales para las áreas de evaluación.
Para mejorar tu autoevaluación en inglés te ofrecemos los siguientes consejos:
Quizá tus alumnos no estén acostumbrados a este tipo de ejercicios, por lo que es importante que les des una introducción para que puedan hacerlo de mejor forma.Ahora te presentamos el ejemplo completo de la autoevaluación en inglés, así como una traducción al español para que puedas compararlas. Emplea esto como punto de partida o referencia para redactar los tuyos.
Ejemplo de Autoevaluación en Inglés
Traducción del Ejemplo de Autoevaluación en Inglés
Para finalizar este artículo, te presentamos un ejemplo y formato de autoevaluación en inglés para Word y Google Docs que podrás descargar completamente gratis. Elige el que mejor te funcione y adáptalo a tus necesidades.
Ejemplo de Autoevaluación en Inglés en Google Docs para editar
